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作为文化坐标的'四教'和作为思想诗人的孔子

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摘要

《论语》中的孔子提出的四教理念已成为教育过程的重要坐标,本文对孔子所言"四教"进行阐释,且从此基础上延展开来,赋予其新的含义,结合《论语》以四个视角既分解又贯通地解读孔子,给文化坐标之四教以新的定义,给孔夫子这位传奇思想诗人以新的解读.

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来源
《南方论刊》 |2021年第3期|32-34|共3页
作者
梅子君;
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作者单位

中山大学广东广州 510275;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
四教; 孔子; 论语; 文化坐标; 文行忠信;

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