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大学生数学学习状况调查

         

摘要

大学生对大学数学课程的教学内容、教学方法、教学手段等问题的认识和态度,是教学改革的基本依据之一。通过问卷调查,数据统计,了解了大学生数学学习的基本情况,为进一步教学改革提供了一些依据。

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