校内小型体育比赛成绩在班级量化评估中的科学性的提升策略初探

曹婧

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cqvip:对于体育运动建议大学生们利用平日的课余时间能够真正投入其中,既能够锻炼自身的体能,同时又可以锻炼自身的意志品质,从而能够使得自己成为一个更加优秀、更加全面的学生。如果学生们能够具备强大的体育运动基础的话就可以在校内小型体育比赛中一展身手了。如果学生们能够在校内比赛中获得佳绩的话,学生们就应该得到老师们的嘉奖。在进行班级量化评估的时候一定要注意公平、公正、公开的原则,既要协调好个人利益又要协调好集体利益,从而能够使得接受高等教育的大学学生们真正能够获得丰厚的收获。

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来源
《体育风尚》 |2019年第8期|P.290-290|共1页
作者
曹婧;
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作者单位

[1]南京工业大学;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育比赛; 量化评估; 提升策略;

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