新课程理念下的常用体育学习方式

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正学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向,它不是指具体的学习策略和方法,而是学生在自主性、合作性和探究性方面的基本特征。在体育课程新理念指导下,笔者常指导学生采用以下的学习方式。1自主学习课程标准基本理念之一是关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。具体说来,可以这样理解,"体育与健康课程充分注意到学生在身体条件、兴趣爱

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来源
《运动》 |2012年第1期|P.114-115|共2页
作者
周网称;
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作者单位

江苏省如东县丰利中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类体育;
关键词
学生自主学习; 学习方式; 学生体育学习; 合作学习; 体育与健康课程; 探究学习; 课程标准; 学习目标; 基本理念; 探究性;

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