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高校健美操教学中羞怯心理的分析与对策

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摘要

本文结合健美操运动项目的特点和教育心理学的有关成果,阐述学生在健美操教学、练习中的所出现的羞怯心理的表现、成因,结合多年健美操教学经验具体探讨了克服羞怯心理的对策方法,从而促进学生身心健康.

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来源
《运动》 |2012年第3期|122-123|共2页
作者
郭艳华;
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作者单位

河南理工大学体育学院,河南焦作454000;

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正文语种 chi
中图分类体操运动;
关键词
健美操教学; 羞怯; 对策;

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