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让巧用垫子克服学生心理恐惧

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摘要

在中小学体育课堂中,时常有学生对一些教学项目抱有恐惧心理,影响了教学的顺利进行和目标的有效完成。

著录项

来源
《运动》 |2011年第1期|P.61-62|共2页
作者
傅万旭;
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作者单位

无锡市雪浪中学,江苏无锡214125;

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正文语种 CHI
中图分类跨栏跑;
关键词
心理恐惧; 学生; 巧用; 教学项目; 体育课堂; 恐惧心理; 中小学;

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