高中作文教学现状及对策

姬云飞

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高中作文教学现状及对策

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高中作文教学存在的主要问题有:偏重阅读、轻视作文;偏重技能、模仿,忽视修养、体验;偏重教师修改,忽视学生写作实践;偏重语言,忽视思维。针对这种现状,本文提出了改善高中作文教学,提高作文水平五个方面的对策:引导学生观察生活,学会思考,丰富学生对生活的感受和体验;注重思辨品质的训练,拓展学生科学的思维方法;重视课本,处理好借鉴与表现的关系;打破传统课堂教学的模式,读写并重,以读促写;强化写作实践训练,促使学生语文综合素养内化为写作能力。

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来源
《语文学刊》 |2010年第10期|98-99|共2页
作者
姬云飞;
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作者单位

秦安一中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
作文教学; 现状; 对策;

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