新时代背景下体育教师新形象研究

陈阳

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cqvip:"你数学是体育老师教的么?"看似一句普通的玩笑话背后折射出来的正是社会长期以来对体育教师存在的偏见。本文通过运用文献资料法、历史研究法等研究方法,对普遍存在的社会对体育教师的偏见问题展开研究,本文称之为教师职业长期存在的"污名化"。本文通过客观分析找出"污名化"现象长期存在的原因:一是社会大众的主观臆断及对体育教师的认知错误:二是部分体育教师存在专业素养不高,对体育教学工作不重视,不利于体育教师职业形象的塑造:三是长期以来体育教师在社会活动中的参与度不够,社会大众对体育教师的认识不足:四是社会长期对体育教师形象的宣传力度不够,或是缺少相关的正面形象宣传。提高体育教师职业素养,发展中国学校体育。

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来源
《运动》 |2018年第18期|P.93-94|共2页
作者
陈阳;
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作者单位

[1]河南师范大学体育学院河南新乡453007;

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正文语种 chi
中图分类理论与方法;
关键词
体育教师; 污名化; 体育教学;

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