青少年足球运动员一对一训练中采用情景训练的研究

毛志晨; 虞谦

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阐述足球情景训练的原理和重要性,以青少年足球运动员一对一能力培养为切入点,探讨足球情景训练在发展青少年球员一对一能力中的具体运用思路和设计:个人情景的一对一训练以“保持球权”和“打破平衡”为情景主题,在中前场和边路区域形成一对一时,通过护球、摆脱、突破的方法来提高球员一对一的能力和信心;团队情景中的一对一训练以“保持球权”“赢得空间”和“完成射门”为情景主题,通过攻防队员人数对比的不同,培养球员具备执行技战术的能力,建议在具体的训练操作中要有针对性地围绕主题、目标、要求和组织来进行设计。

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来源
《体育师友》 |2022年第1期|35-37|共3页
作者
毛志晨; 虞谦;
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作者单位

扬州大学体育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类足球;
关键词
情景训练; 青少年足球; 一对一训练;

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