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基于大数据视角下在校大学生幸福感影响因素实证分析——以遵义地区高校为例

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个人幸福指数已经成为目前衡量社会发展的一项重要参考条件,大学生是社会的重要群体,随着建设和谐社会的需要,大学生心理健康问题的日益复杂和研究的不断深化。基于此,关注和研究西南欠发达地区大学生的幸福感,这对提高学生的归属感,增强学生心理健康教育的效果有着积极的现实意义和理论值。本研究以西南地区遵义师范学院和遵义医学院两所高校为样本,通过问卷调查的方式,对得到的数据进行多维变量方差分析、交叉表检验等统计分析,结果表明:不同院校的在校大学生幸福感存在显著差异且各有特点。最后,针对不同院校大学生幸福感所呈现的特点,提出相应的建议。

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