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浅谈高职教学理念转化及课堂教学改革

         
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目前，课堂教学仍然是高职教育的重要组成部分，加强高职教育的课堂教学改革是社会发展的必然趋势。教师在课堂教学方案的设计中必须为学生的自主学习、参与课堂教学留出充裕的时间，创设动态的教学流程，设计出切实可行的、贴近学生实际的教学方案，让学生的知识与能力在自主学习的经历中生成。以新的教育理念指导教育教学，实现课堂教学新模式的构建，是我们这一代教育工作者必须认真思考的严肃课题。本文重点探讨课堂教学新模式构建的问题。

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