幼儿园大班围棋教学中扑与倒扑的案例分析

叶璐

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一、设计意图围棋就是塘桥精神文化资源的一大特色,围棋也是我园的特色课程,在黑白世界中演变出的无数有声有色的"战局",开掘了幼儿思维的广度与深度。因此我设计了《扑与倒扑》这个活动,以积极诱发为主要教育手段来开展此活动的。通过故事、儿歌的方式让幼儿理解"扑"与"倒扑"的含义及吃子的方法,意在让幼儿学习围棋的过程中充分发挥幼儿学习的主动性。

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来源
《学子：教材教法研究》 |2013年第9s期|25-25|共1页
作者
叶璐;
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作者单位

张家港市塘桥中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
幼儿思维; 案例分析; 特色课程; 做一做; 深奥难懂; 设疑; 巡回指导; 情感品质; 趣味化; 浅显易懂;

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