探讨核心素养下的初中英语学科读写结合教学策略

李春莲

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cqvip:随着教学改革的推进和素质教学理念的融入,在当前教学领域中,培养学生的核心素养以及学习意识,已经成为教师的教学目标之一。核心素养指的是学生在学习过程中所能够形成的知识基础、对知识的应用能力以及思维品质等。在初中英语教学的过程中,培养学生的核心素养能够加强学生的学习效果和能力。所以,教师需要对此加以高度地关注。

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来源
《学生·家长·社会(学校教育)》 |2019年第11期|P.1-1|共1页
作者
李春莲;
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作者单位

云南省昭通市大关县大关复兴中学云南昭通657400;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
核心素养教学; 初中英语; 读写结合; 教学分析;

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