首页> 中文期刊> 《学生·家长·社会(学校教育)》 >小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性的探究

小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性的探究

         

摘要

语文阅读在语文教学的组成部分占较重的比例,它是语文教学的重点。与“经济基础决定上层建筑”同理,小学语文是学习任何学科的知识基础。阅读同样是语文的基础学习,因而在阅读教学中培养学生的主体能动性是非常重要的。

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