聚智深度学习,赋能组本教研——校本教研创新与实践探索

唐碧安; 刘晚苟

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办学目标和培养目标是顶层规划设计的根本依据。因此,站在实现两个“一百年奋斗目标”历史交汇点,为主动适应新时期党和国家对教育的要求,学校审时度势,确立了符合学校实际的办学目标和培养目标——办一所幸福的、学术型的三湘课改名校。师生对学术的追求是幸福教育的真正内涵,也是深度学习的具体体现,而打造三湘课改名校是七中人的夙愿。“培养身体健康、心智健全、具有可持续发展能力的社会主义合格公民和未来建设者”,这一培养目标完全切合了新时期党和国家对教育的要求。

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来源
《学生·家长·社会(学校教育)》 |2022年第4期|064-065|共2页
作者
唐碧安; 刘晚苟;
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作者单位

湖南省株洲市第七中学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
深度学习; 组本教研; 创新与实践;

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