解蔽与更张:核心价值体系构建下的哲学教育命题转换

樊军平; 邹雯璐

首页> 中文期刊> 《逻辑学研究》 >解蔽与更张:核心价值体系构建下的哲学教育命题转换

解蔽与更张:核心价值体系构建下的哲学教育命题转换

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

哲学教育鉴于其"智性"诉求本质上在于形成人类自我意识和辨识能力的思维方式、价值理念和精神意境.而新时期作为建设社会主义核心价值体系的哲学教育支撑作用和基础意义日益彰显.为此,本文从哲学教育的本质追寻入手,在挖掘摆陈旧有哲学教育弊病的基础上,分析了命题转换的四个走向,以此使我们最大限度地趋近哲学教育对构建社会主义核心价值体系的引领作用.

著录项

来源
《逻辑学研究》 |2007年第12期|238-241|共4页
作者
樊军平; 邹雯璐;
展开▼
作者单位

武警广州指挥学院,广东,广州,510440;

大同市城区工商联,山西,大同,03706;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类哲学学习与普及;
关键词
哲学教育; 核心价值体系; 命题;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于均等化视角下我国体育公共服务体系构建的困境与解蔽 [J] . 许延威 ,王青 . 辽宁体育科技 . 2021,第001期
2. 解蔽与超越:笛卡尔形而上学的现代转换 [J] . 冯晓峰 . 江西社会科学 . 2008,第003期
3. 哲学咨询、哲学教育与社会主义核心价值观培育 [J] . 黄渊基 . 怀化学院学报 . 2014,第008期
4. 新高考评价体系下中考写作核心价值取向的命题思考 [J] . 李新华 . 中学语文（上旬·教学大参考） . 2021,第001期
5. 新高考评价体系下中考写作核心价值取向的命题思考 [J] . 李新华 . 中学语文 . 2021,第001期
6. 践行核心价值观与现代人格生成——当代中国青年成长中的重要命题 [C] . 胡献忠 . 第十届中国青少年发展论坛 . 2014
7. 社会主义核心价值观引领下大学生公民道德教育体系构建研究 [A] . 李雯雯 . 2015

解蔽与更张:核心价值体系构建下的哲学教育命题转换

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅