关于建构高校和谐校园的思考

机译：“思考的思考：不仅是哲学家的思考：”使用元认知期刊来教与学建构主义

机译：在虚假的盒子外面思考：建构主义和后建构主义对“儿童性虐待”的解读

机译：高校图书馆员对领导者有何评价？对过去积极的图书馆领导者的思考和对未来图书馆领导者的思考

机译：重新思考“腰带和道路倡议”背景中高校外语的纪律建构和发展

机译：高校轮椅运动员对体育锻炼经历的思考。

机译：建构主义：对医学教育中建构主义方法二十五年教学的思考

机译：论高校和谐校园建设

机译：机会主义建构性归纳：利用领域知识片段指导建构。

机译：用于高校的方法和装置以及用于高校的方法和装置

机译：雷达波高测量仪器，雷达波高校正系数准备方法以及雷达波高校正系数准备装置

机译：高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板，用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件