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杨志忠;
广东科学技术职业学院外语系,广东,珠海,519090;
元认知; 信息组块; 精细加工; 元记忆;
机译:单侧耳聋人工耳蜗使用者精细结构加工策略的评估
机译:寻求通过超声波振动进行超精密,精细加工的实用技术:利用超声波振动的精细放电加工技术
机译:在电子学习中利用良好的学习行为引导学生进行元认知
机译:利用航空航天相关化学物质巩固铝粉冶金合金的工业加工策略的比较
机译:利用个性化的认知特征进行元认知系统询问会导致阅读理解成绩的提高。
机译:实验精细映射与HIV-1表位的计算机模拟预测结果的比较表明仍需要进行制图实验
机译:利用实验工作表支持元认知活动的研究
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机译:利用元认知学习进行思维导图的方法
机译:包含微阵列实验数据的作用方式,实验/处理条件特定的网络生成以及利用生物网络分析进行实验/处理条件相关解释的算法和记录介质保存程序的系统和方法
机译:使用一对矛盾词进行英语词汇教学的方法。
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