高职院校教师科研能力提升路径研究

曾荣侠

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高职院校教师科研能力提升路径研究

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提升高职院校教师的科研能力是保障学校综合实力的重要体现.高职院校教师科研能力提升的困境主要体现在科研意识淡薄,科研积极性不高;科研基础较差,科研水平较低;科研方法陈旧,科研创新不足;科研氛围缺乏,科研环境较差;科研系统性不强,科研成果零散.能有效促进高职院校教师科研能力提升的路径包括增强教师科研意识,完善教师职业规划;促进教师学以致用,坚持教学科研结合;加强教师科研培训,鼓励教师潜心钻研;营造良好科研氛围,强化科研团队建设;搭建各类有效平台,完善科研管理机制.

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来源
《电大理工》 |2021年第2期|37-39|共3页
作者
曾荣侠;
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作者单位

辽宁现代服务职业技术学院辽宁沈阳 110164;

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正文语种 chi
中图分类科学工作者;
关键词
高职院校教师; 科研意识; 科研氛围;

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