浅谈如何上好高三历史复习课

彭秀芳

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近年来历史高考,改变了过去传统考试纯粹考知识、考记忆的状况,而是以“淡化记忆,突出能力”为宗旨,把能力标准放在首位,以考查学生的思维能力为主。所以,今后的命题意图将更多地关注于对历史理论的运用,对历史概念的考查和对历史现象的立体分析,考查学生运用正确的历史观深入分析历史现象,发掘知识内容之间的隐性联系。面对这一新的形势,高三历史教师要改变过去传统的以灌输为主的知识型教法,而代之以新的、以培养学生思维为主的“能力型”教学。下面本人就此谈几点看法:

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来源
《现代盐化工》 |1998年第1期|46-47|共2页
作者
彭秀芳;
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作者单位

江苏省连云港市新浦中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
高三历史复习; 历史思维能力; 弯道跑技术; 能力要求; 向内倾斜; 历史现象; 立体分析; 历史高考; 历史理论; 历史概念;

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