幼小衔接视域下有效开展幼儿劳动教育的实践探究

陈阿梅

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幼小衔接视域下有效开展幼儿劳动教育的实践探究

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新时代背景下,中国教育从“五育并举”走向“五育融合”,劳动教育不只有“泥土”,还有新的内涵:在劳动教育中树德、增智、强体、审美,为幼儿全面发展奠定基础。劳动教育关乎尊严、责任、意志、品格、创造、生活,有助于从小树立人人需要劳动观念。本文从幼小衔接和劳动教育理念入手,详尽地阐述了幼儿劳动教育和小学劳动教育的特点、幼儿园劳动教育的现状并以幼儿种植活动为例阐述了劳动教育具体实施策略,凸显劳动教育在幼小衔接中的育人价值,通过丰富多彩的劳动教育活动,科学助力幼小衔接。

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来源
《成功：教育》 |2023年第13期|0075-0077|共3页
作者
陈阿梅;
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作者单位

福建省厦门市同安区西溪幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
幼小衔接; 幼儿劳动教育; 小学劳动教育;

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