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浅谈思维导图在初中英语教学中的应用

         

摘要

思维导图是以人的思维为中心,通过设置关键词或其他相关元素形成的放射状思维分支。这些分支的关键词彼此互相联系,又都指向同一个思维中心。思维导图利用文字、图片、颜色、关键词等因素来形象地组织和表征知识,筛除杂乱信息,保留关键知识,进而加速学生获得知识的过程。

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