转变数学学习方式  提高学习效率

张忠才

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转变数学学习方式提高学习效率

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进入高中以后,各科内容的增加以及难度的逐步提升,使得许多学生一时间适应不过来。就数学课而言,每章每节之间的连贯性非常强,学生会因某节或某点内容未弄懂而难以学好后面的内容,日积月累,就容易形成厌学情绪,学生很易情绪化的按自己的喜爱偏好来进行学习。

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来源
《成功：教育》 |2013年第9期|44-44|共1页
作者
张忠才;
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作者单位

天祝县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
学习方式; 效率;

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