品词——透视文本的金钥匙

杨靖

首页> 中文期刊> 《成功：教育》 >品词——透视文本的金钥匙

品词——透视文本的金钥匙

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

品词,就是捕捉文本中在表情达意或组织材料方面起到重要作用的一些词语,进行深入挖掘,从而达到深度理解文本的目的。它是语文教师常用也是必用的教学手段。词语能映照人心、反映文章主旨的词,表现时间变化、地点转移、情节推进的词语和一些修饰限制性词语,我们要引导学生品析。特别值得注意的是,一些表面看来可笑的、不合理的甚至自相矛盾的词语一定隐含着丰富的内涵,这样的词语一定不能放过。品词的技巧:去掉之后比效果、换个词语比一比、换个位置试一试、展开想像悟一悟等。

著录项

来源
《成功：教育》 |2013年第9期|50-50|共1页
作者
杨靖;
展开▼
作者单位

乌兰浩特市呼和马场学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 品词; 意义; 方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 读词、解词、品词、吟词,与词人对话,与文本对话——以“长相思”的教学为例 [J] . 柳宁 ,蔡敏 . 四川教育 . 2021,第003期
2. 在“画句—圈词—品情”中体会文本的审美意蕴——以部编版语文三年级上册《金色的草地》教学设计为例 [J] . 戴红稳 ,许慧 . 中小学课堂教学研究 . 2019,第011期
3. 品词味揣文韵悟情感——阅读教学中文本细读教学例谈 [J] . 曹华文 . 小学教学参考：语文版 . 2009,第008期
4. 文本细读:探寻文本奥秘的“金钥匙” [J] . 陈雪 . 天津教育 . 2021,第12期
5. 品词悟情情更浓——特级教师支玉恒执教《丰碑》品词艺术赏析 [J] . 曾扬明 . 青年教师 . 2006,第002期
6. 知识服务·新出版·新学习——三个关键词透视出版未来 [C] . 程三国 . 第六届韬奋出版人才高端论坛 . 2017
7. 基于词跨度的中文文本关键词提取及在文本分类中的应用 [A] . 谢晋 . 2011

品词——透视文本的金钥匙

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅