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高职英语课堂问题行为预防之探索

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课堂问题行为是课堂教学上一种很普遍的现象,课堂问题行为的出现扰乱了正常的教学秩序。本文通过对高职学生英语课堂问题行为的特性描述和原因分析,得出高职英语课堂问题行为的预防措施。

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来源
《成功：教育》 |2013年第9期|82-82|共1页
作者
江西情;
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作者单位

浙江师范大学;

浙江东方职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
高职; 英语课堂; 问题行为; 预防;

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