首页> 中文期刊> 《成功:教育》 >土木工程专业英语课程学习倦怠问题探析

土木工程专业英语课程学习倦怠问题探析

         

摘要

土木工程专业学生在专业英语学习过程中,倦怠现象已经成为困扰教学效果的一个难点。本文就此现状,结合教学实践,从功利化思想、学习方法、教材内容、备课形式等方面探析了倦怠现象背后隐藏的深层次问题,得出了克服倦怠现象、提高学生语言应用能力的教改思路。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号