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提问法在历史课堂的应用

         

摘要

<正>"夫子循循然善诱人"是人们对孔子教学方法的赞美。当代著名的教育家叶圣陶也认为,教师不仅要教,而且要导。如何"导"呢?他认为:一要提问,二要指点。宜揣摩何处为学生所不易领会,即于其处提问,令学生思之,思之不得,即为讲可

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2011年第2期|55-56|共2页
  • 作者

    耿雪霞;

  • 作者单位

    河南省舞钢市实验初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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