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论如何培养和激发大学生外语学习动机

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摘要

大量研究表明,学生的外语学习效果往往受多种因素影响,非智力因素对学生的外语学习也起着至关重要的作用,而"动机"在非智力因素中又处于核心地位。外语教师应特别注重对学生外语学习动机的了解、培养和激发。在其它条件大致相同的情况下,能否有效地培养和激发学生的外语学习动机,是外语教学能否取得更大成效的关键。

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来源
《成功：教育》 |2009年第6期|156-157|共2页
作者
牛跃辉; 李继;
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作者单位

华北电力大学外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
外语教学; 动机培养; 自我效能; 因材施教;

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