浅谈素质教育下数学困难生的转化

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机译：浅谈数学建模与职业学校素质教育

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机译：内地素质教育改革下的教师专业认同及其建构

机译：浅谈维生素D和血管紧张素转化酶2的相互作用2：对Covid-19潜在治疗的影响

机译：浅谈小学数学素质教育

机译：素质教育：新美国经济的学校改革。执行摘要

机译：由1到100的数字组成的数学游戏，需要给出将自然界转化为数字的数学解

机译：对国内物质困难生产的转移水平和渠道的控制

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