小学语文兴趣教学方法的培养浅析

张玲

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新的兴趣教学方法是有别于传统课堂的以学生为主体的得教学活动，围绕着如何提高学生的语文学习积极性展开小学语文教学，使学生处于课堂的主动地位，因此，在课堂教授知识的时候更容易发挥学生学习的主观能动性。随着素质教育深入人心，教师更注重课堂上对学生学习兴趣的提高。作为小学语文教师，应该充分认识到兴趣教学方法给课堂教学带来的成效，开发学生自身潜力，让学生在小学语文课堂充分展现自己的创造能力，从而提高教学质量。

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来源
《成功：教育》 |2018年第23期|P.128-128|共1页
作者
张玲;
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作者单位

重庆市渝北区空港新城小学;

重庆401100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
小学生; 语文; 学习兴趣;

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