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推动“五项管理”激发教育活力

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摘要

“五项管理”指向学生减负,新时代素质教育推进,是当前中小学头等大事。中小学要提高认识,在时间管理、校本化作业、学业评价制度、家校合作和教育督导等方面继续优化管理,切实保障“五项管理”扎实有效推进。

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来源
《成功：教育》 |2021年第10期|P.1-3|共3页
作者
杨琪; 朱立新; 毕朝晖;
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作者单位

湖北省英山县南河镇中心小学;

湖北省英山县理工中专;

湖北省英山县南河中学;

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正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
五项管理; 教育; 活力;

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