首页> 中文期刊> 《成功:教育》 >劳动教育课程的学业评价设计

劳动教育课程的学业评价设计

         

摘要

劳动教育是中小学教育的重要组成部分,但是要想真正落实劳动教育,相关的学业评价就必不可少,它在教学中起着激励导向和质量监控等作用。本文是基于襄阳市晨光小学的劳动教育校本课程进行的学业评价设计,从“劳动教育学业评价设计的要素”,“劳动教育学业评价设计的原则”,“劳动教育学业评价设计的内容”几个方面,详细论述了教师、家长、学生共同参与的,“过程性评价”与“阶段性评价”紧密结合的劳动教育评价的实施步骤和路径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号