小学写景作文教学策略探析

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想写出高质量、有看点的写景作文,不仅要掌握写作技巧,还需要联想,借景抒情,这是写景类作文获得高分的窍门.小学生年纪小,生活经验尚浅,很难在作文中实现情景交融.受此类因素的影响,写景作文教学成了教师面临的一个难题.纵观学生的写景作文,不难发现,很多学生在写景时没有分清层次,也没有写作重点,并没有写出景物的特征.因此教师就应针对学生存在的问题开展写景作文教学,使学生在写作过程中得到美的熏陶,体会到大自然的美,由此升华情感,逐步提高作文水平.

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来源
《作文成功之路（中旬）》 |2021年第10期|59-60|共2页
作者
费志咸;
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作者单位

江苏省张家港市南丰小学;

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正文语种 chi
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