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初中作文教学中层递式教学的应用

         

摘要

层递式语文教学具有层次性、灵活性、针对性、条理性特点,以循序渐进、条理清晰、层次分明、从浅到深、由易到难为原则,能结合初中生学习规律与学习模式、语文教师教学特点梳理教学逻辑层次,针对性、具体化、细化说明教学问题、难点,逐步推进语文教学进度,及时弥补学习方法缺陷,降低学习难度,稳步提高语文学习能力.在语文作文教学中应采用层递教学法,适应初中生认知能力、接受能力,可以逐渐加深写作难度,培养语言感知、遣词造句、语言分析理解、创作表达、个性构思、迁移运用能力,消除初中生畏惧写作的心理,提升写作素养,使初中生能熟练运用写作技巧,充实作文内容,清晰表达个人情感、思想.

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