课改背景下任务驱动型教学方式在高中语文教学中的运用

机译：在体育课中运用差异化教学来提高弱智学生的速度

机译：在体育课中运用差异化教学提高弱智学生的力量

机译：任务型教学与任务支持型教学的对比初步研究

机译：任务型教学法在小学英语教学中的运用

机译：在2年内大学背景下，教师教学中教学教学的偏好，教学策略和挑战

机译：运用情境学习和教学脚手架进行研究中的外科模型开发教学

机译：目的：我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能，主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者，从而改变生活方式。此外，我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题：护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用？方法：本科学士学位论文基于文献研究，包括课程提纲文献，自我选择文献，定性研究和个人经验。理论：在理论部分中，我们以糖尿病，晚期并发症，生活方式改变为主题，主要关注营养和身体活动，护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能，以最好地阐明和回答我们的问题。结论：护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要，我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识，使患者对疾病和自己的治疗负责，因为这是患者应为自己做的事情。

机译：高级教学系统背景下的计算机辅助教学。第二部分。材料开发程序和系统评估

机译：协助英语课的英语教学辅助系统和服务器系统，能够使用各种英语课内容进行适当的教学

机译：科学课型电子教学桌

机译：科学课型电子教学桌