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基于梯度性设计的初中语文阅读教学

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摘要

初中语文阅读教学设计时,教师要对教学目标、教学引导、教学训练、教学评价等多种指标展开科学分析,并给学生以针对性设计,充分体现梯度性教学理念,确保每个学生都能顺利进入学习状态,形成良性发展氛围,同时也能够提升课堂教学覆盖性、高效性.

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来源
《作文成功之路（中旬）》 |2018年第9期|55-55|共1页
作者
张强;
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作者单位

江苏省常州市武进区前黄实验学校;

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正文语种 chi
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关键词
初中语文; 阅读教学; 梯度性;

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