阅读：让语文学习充满生命的活力

丁婷

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新课标指出，阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应该让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，享受审美乐趣。阅读为学生认识世界打开了一扇新的大门，为学生提供了无穷无尽的乐趣。在阅读的过程中，学生认识世界的视野在拓展的同时也是学生获得快乐的时候。在现实世界得不到的快乐，学生可以在想象世界中获得。阅读为学生们插上了想象的翅膀，也提供了挥洒自由与快乐的场合与机会，阅读成为放飞思维的翅膀。

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来源
《作文成功之路（中旬）》 |2015年第4期|55-55|共1页
作者
丁婷;
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作者单位

江苏省连云港市陶庵小学;

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正文语种 chi
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