高校女生熟悉水性的教学方法与手段

李红兵; 李莉; 夏兰

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高校女生熟悉水性的教学方法与手段

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学习与掌握蛙泳技术的教学顺序是从熟悉水性开始，进而再从腿部动作、手臂动作、手臂与呼吸配合动作、完整配合四个步骤进行蛙泳技术教学。在这一系列动作与技术教学的过程中，熟悉水性，适应水的环境，使学生消除怕水心理，初步掌握水中浮起、维持身体平衡、由浮体到站立的方法，以及浮体时身体的水平位置和流线型姿势不仅是学习蛙泳的前提条件，而且也是关键的第一步。一般说，在这第一步的教学中，教师所采用的教学方法与手段基本上是以教科书中常用的教学方法和手段为主。

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来源
《游泳》 |2002年第5期|23-24|共2页
作者
李红兵; 李莉; 夏兰;
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作者单位

无;

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正文语种 CHI
中图分类蛙泳;
关键词
高校; 女生; 水性; 教学方法; 教学手段; 蛙泳;

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