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情景模拟训练对电子支气管镜检查患者焦虑程度和舒适度影响的研究

         

摘要

cqvip:目的探讨情景模拟训练对接受电子支气管镜检查患者焦虑程度和舒适度等的影响。方法将呼吸内科在2017年10月—2018年5月收治的76例接受电子支气管镜检查患者随机分为对照组和观察组,各38例。对照组给予常规健康教育,观察组给予情景模拟训练,对两组患者治疗中的焦虑程度、并发症、舒适度、依从性等方面进行评估和统计分析。结果观察组患者的焦虑水平显著低于对照组(t=3.625,P0.05)。结论应用情景模拟训练,可降低电子支气管镜患者焦虑水平,提高患者的依从性和舒适度等,具有较好的临床应用价值。

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