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费毓芳; 李琳莎;
上海交通大学学生就业服务和职业发展中心;
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机译:葡萄牙大学生中,葡萄牙语大学生中的全面焦虑障碍症的因子结构和构建有效性
机译:从就业能力到“可塑造性”:Creatour - 一种为学生提供创造性工作和生活的构建
机译:学生就业系统:构建本地应用程序和使用学生编程器的利弊
机译:通过持续改进来实施世界一流的制造(全面质量管理)。
机译:没有就业的幸福?促进难民的就业能力
机译:构建“三点一线”帮扶体系促进家庭经济困难学生顺利就业
机译:学生和交流访问者计划:国土安全部需要通过就业授权来评估风险并加强对外国学生的监督。
机译:面向有才华的学生的电子学习系统,特别是通过提供独立的项目研究室来领导自学成才的项目
机译:促进雇主和登机雇主之间验证就业候选人的交流的就业汇率
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
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