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建构和实施能力型高校人才培养方案

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＜正＞能力本位是现代社会价值观念体系的基石和核心目标。教育部2005年在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中指出,深化教学改革,要更加注重能力培养,着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力。高校全面推进素质教育,必须从传统的知识本位教育向能力本位教育转

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来源
《人才开发》 |2007年第2期|25-26|共2页
作者
汪青松;
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作者单位

安庆师范学院院长政治学教授;

合肥工业大学在职博士;

上海财经大学兼职博士生导师;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词

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