谈高级口语教材生词选取与编排的若干问题及解决对策——以《高级汉语口语》(北大版)为例

董琳莉

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任何一种语言的学习,词汇教学都占有相当大的比重.在语言教材中,生词的选取与编排占有重要的位置.这一点在对外汉语口语教材中显得尤为重要.但在目前出版的很多高级口语教材中,对生词选取与编排的重视程度显然不够,大多只是在生词表中照搬词典的释义,常会使学习者似懂非懂、不知所云或者知其然不知其所以然,无法在语言交际中使用.本文在考察了7部对外汉语教学基地编写的高级口语教材的基础上,以《高级汉语口语》(北大版)为例,分析了高级汉语口语教材在生词选取与编排方面存在的普遍问题,并以相关理论为指导,提出了更有效地建设高级口语教材的生词表,使之在语言学习中发挥更大作用的办法.

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来源
《华文教学与研究》 |2013年第2期|73-82|共10页
作者
董琳莉;
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作者单位

北京大学对外汉语教育学院,北京100871;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法、教学工作;
关键词
高级口语教材; 词汇教学; 生词选取与编排; 语块理论;

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