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课程思政视域下茶文化在大学文化英语课程中的应用

         

摘要

大学英语四六级考试中的中国文化外译考察使得“中华文化失语”问题愈加凸显,大学文化英语课程需要在习得语言技能的基础上,加大渗透中国传统文化知识。本文通过茶文化典故翻转课堂和茶诗茶词翻译鉴赏的教学活动,挖掘茶文化所蕴含的育人思想和价值观念,对学生进行潜移默化的价值塑造和思想提升。大学文化英语课程是大学英语教学的有益和必要补充,能够唤起学生的文化自觉,培养学生的文化自信,发挥构建文化安全与价值导向的作用。

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