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田质全;
西安理工大学高等技术学院,陕西西安710082;
茶精神; 大学生; 运动兴趣;
机译:学习年份,企业家精神率和财政限制对南非大学生企业兴趣的影响
机译:“认知增强”到底是如何认知的?情感在大学生学习毒品经历中的意义
机译:浅析大学生英语自主学习能力的培养
机译:虚拟现实技术对大学生运动学习兴趣的影响
机译:异议人士:茶党运动,特殊兴趣议程设置以及大众传媒报道提供的促成因素的分析。
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机译:增强现实技术在大学生学习绩效与兴趣的移动旅游系统中的影响
机译:浅析浅析浅析自由形态战场报告。
机译:学习辅助设备,学习辅助方法,学习辅助程序,兴趣区区分设备,兴趣区区分方法,兴趣区区分程序和学习模型
机译:式I化合物;药物组合物;治疗与去甲肾上腺素再摄取,5-ht6受体或5-ht2a受体相关或受其抑制的疾病的方法;一种治疗学习障碍,认知障碍,记忆障碍,人格障碍,行为障碍,运动障碍,神经退行性疾病,戒断药物,睡眠,进食障碍,急性药物毒性,心血管疾病的方法,性功能障碍,胃肠道疾病,泌尿生殖系统疾病,疼痛疾病,神经疾病或症状-血管舒缩;治疗阿尔茨海默氏病,注意力缺陷障碍,精神分裂症,帕金森氏病,迟发性运动障碍,共济失调,运动迟缓,阵发性运动障碍,不安腿综合征,震颤,原发性震颤癫痫,中风或头部外伤的方法;治疗冠状动脉疾病,心肌梗塞,短暂性脑缺血发作,心绞痛,心房颤动,p的方法
机译:包含具有改善的学习能力和α波增强能力的BAA茶的功能性茶组合物
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