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翻转课堂在高职计算机应用基础课程中探索

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摘要

cqvip:首先结合自身的教学经验分析当前计算机应用基础在教学中存在的问题,然后介绍翻转课堂教学模式的特点与优势,最后将翻转课堂应用到计算机应用基础教学过程中的效果,以此探索出计算机应用基础与翻转课堂相互融合的教学方式。

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来源
《福建茶叶》 |2019年第11期|148|共1页
作者
孙建;
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作者单位

江苏安全技术职业学院学工处江苏徐州221000;

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正文语种 chi
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关键词
翻转课堂; 计算机应用基础; 探索; 高职;

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