探讨茶文化下研学旅行中的环保教育——以辽宁省鞍山市小学生研学旅行为例

赵莹; 郝晓妍

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旅行,已经成为当今社会不可或缺的一项大众活动,特别是对于儿童而言,在旅行中学习知识,增长见识,学会交往,已经得到了家长和学校的共识.对于环保教育来说,在旅行中与大自然的接触,更能让6-12岁的儿童体会到大自然的珍贵,比任何书本上的教育都要直观和有效.近年来,在教育部各种政策的号召下,各地接踵出台了推进中小学生研学旅行的实施方案,研学旅行活动正在如火如荼的进行中,在研学旅行中如何制定环保教育的目标、贯彻环保教育实施方案,使研学旅行的教育功能得到更好的发挥,是值得关注的问题.

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来源
《福建茶叶》 |2020年第9期|127-128|共2页
作者
赵莹; 郝晓妍;
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作者单位

鞍山师范学院辽宁鞍山 114000;

鞍山师范学院辽宁鞍山 114000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
研学旅行; 环保教育; 茶文化;

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