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传统茶文化融入高校思政教育的意义及实现策略研究

         

摘要

本文主旨为深入探究传统茶文化融入高校思政教育的意义及实现路径,以期弘扬民族传统文化,提升高校思政教育的有效性.以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从高校领导应正确认识茶文化的教育意义、教师应对茶文化的教学内容进行合理优化、高校应加大对茶文化教育的投入力度、高校应打造专业的茶文化教育团队、高校应丰富茶文化活动的实践形式等几方面入手,可以有效传承茶文化的思想内涵,推动高校思政教育的进步与发展.

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