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北京大学; 学生; 老师; 公开信; 落榜生; 情绪低落; 人生道路; 高考;
机译:休斯顿!我们大声朗读给你听”
机译:现在可以读给我听吗?
机译:“你能读给我听吗?”标准无线电签名和条款
机译:向听障学生传达老师的语气和课堂气氛的系统
机译:现在可以读给我听吗?七年级科学课堂中的学科素养阅读策略
机译:3220现在可以读给我听吗?临床医生在管理和响应来自患者的安全消息方面的差异
机译:正常听力受试者纯音测听和听觉稳态反应之间的比较研究✩✩请引文为:Beck RM,Ramos BF,Grasel SS,Ramos HF,Moraes MF,Almeida ER等。正常听力受试者纯音测听和听觉稳态反应之间的比较研究。布拉兹·J·耳鼻咽喉科杂志。 2014; 80:35-40。
机译:这封信是告诉你两种生物降解性试验结果用苯磺酰胺,2-氯。
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:学生中心学习系统与学生和老师仪表板
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
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