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社团是培育校园文化的试验田——以重外学生社团在“人文校园”建设中的地位和作用为例

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重庆外国语学校“以人为本”，为学生终身发展奠基的社团文化在丰富和建设重外校园文化、健全学生人格培养等方面发挥着不可替代的作用。本文在对重外学生社团建设的发展现状、管理运作机制、保障机制和教育成效追踪等进行系统梳理的基础上，试对社团文化在重外“人文校园”建设中的地位和作用进行探究。

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来源
《师资建设》 |2013年第7期|P.72-74|共3页
作者
万勇;
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作者单位

重庆外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
学生社团建设; 人文校园; 校园文化; 试验田; 培育; 社团文化; 外国语学校; 以人为本;

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