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爱心拨动留守儿童的心灵琴弦

         

摘要

随着新型城镇化的快速推进,农村留守儿童的数量在持续增加,留守儿童的教育问题也日益凸显。农村留守儿童因长期与父母分离,缺少管教,无法享受到正常的家庭教育和关怀,在教育、心理、健康、人身安全等方面存在一些不容忽视的问题。留守儿童正处于道德品质形成、文化知识掌握和身体成长的关键时期,这一阶段的教育会影响孩子的一生。因此,对留守儿童的教育予以关注已是刻不容缓。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2017年第10期|8|共1页
  • 作者

    秦玉莲;

  • 作者单位

    甘肃省天祝藏族自治县安远镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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